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高考备考的道与术(学生双语报)
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权威人士对于写好开放作文的建议
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高中英语校本教研的实践与思考
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新高中英语教材的教学思路
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牛津高中英语模块五六简介
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现代教学技术与教学资源的开发
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A warm welcome to
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高中英语课程标准简介
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浙江省高中英语新课程骨干教师省级培训
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新课程改革背景下的课堂教学优化
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高中英语新课程实施意见与学科教学指导建议
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听说读写技能
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Self-directed Learning
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英语学习策略教师培训
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模块教学设计与使用策略
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教学设计中的情感策略
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关于教学反思--讲座
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新课程理念下的教学与评价
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高中英语教学热点问题探讨
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英语新课程理念的实践解读
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英语课堂教学的原则与策略
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怎样写好教育案例
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新教材各种课型的教学要求及教学中要注意的问题
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高中英语必修5教材概览及备课参考
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如何进行有效的教学设计?
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建构主义视角下的英语课堂分析-师生互动
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教师参与研究与教师专业发展-聚焦课堂
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《新高中英语》必修①—④教学实践与思考
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高中英语教学理论与实践
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<<中学英语教学如何落到实处>>
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论英语课程改革的意义
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新课程标准与中学英语课堂教学
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人性化高效能英语教学模式--学生中心的教学模式与教师的角度与定位
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人本化高效能中学英语教学模式-英语词汇的教学
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新课程标准指导下Task的教学
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江苏省培训讲座-牛津英语新教材中Project的教学探索
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7B unit5 reading Period (1) A brave young man
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词汇教学的哲学思考
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2006年高考考向把脉与押题
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