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  • 闯关口语：走进英国
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  • 真正口语－－挫折
  • 英语美文
  • “掌握学习法”在高三英语复习教学中的尝试
  • 知识在比较中明显 能力在比较中提高
  • 析动词不定式的主动形式表被动含义
  • 勿抱怨，多补救--谈教师把握
  • 高中英语听力训练的具体措施
  • 如何依据学习的迁移规律来提高英语教学成效
  • how 引导名词性从句的用法探讨
  • 英语教师要更新观念，探讨新的教学思路
  • 对高一教材(下册)几处用法质疑
  • 听力训练的五大原则
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