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  • “求知”英语谚语读后
  • 浅谈英语学习的感受
  • 漫谈风俗习惯与英语典故
  • 锻炼英语思维，提高口语水平
  • 一日三餐与中西文化
  • 有关英语学习的一二三
  • 西方文化一览：英美传统禁忌漫谈
  • 谈文化意象翻译的错位与失落
  • 考试失误的原因有哪些
  • 冷眼看待任务型教学
  • 自主学习是学好英语的关键
  • 利用对比巧学英语习语
  • 一些与动物有关的常见英语词语
  • 依托高一英语现行教材 发展主体性
  • 源于莎士比亚戏剧的习语
  • 私人书信的开头和结尾语
  • 预测——听力训练中一项关键的认知技能
  • 英语教学的真正使命
  • [中英文对照]名言集萃
  • 关于身势语在英语教学中的重要性
  • CAI在高中英语教学中的运用
  • 自主·开放·多元·从我的一堂英语研究课谈新课程背景下的课堂教学改革
  • 试论"Task-based Listening"在英语听力课中的运用
  • 初三英语总复习应注重英语的运用能力得提高
  • 英语教学中启发思维的认识与实践
  • 小组活动在初中英语课堂教学中的作用及实施方式
  • 培养能力——高中英语说话训练的课堂设计及操作
  • 英语教学──体态语在英语教学中的运用
  • 英语教学中启发思维的认识与实践
  • 抓住中心词和主题句 挖掘文章主题内涵
  • 浅谈英语教学法—— 一节英语课的启示
  • 重视语言材料的输入 注重学习策略的培养——义务教育课程标准试验教科书《新目标》教学方法谈
  • 中学英语二十四字整体教学法
  • 英语课堂的导入艺术
  • 英语学习的真正内涵
  • 高中英语教材的发展与《牛津英语》的引进改编
  • 高三英语试卷讲评课的实践与思考
  • 向更高的英语水平迈进！
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