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高考复习 共11页534条,当前页:8
基于任务型中学英语合作学习的教学实践(高中英语教学论文)
新课程改革下培养高中生英语课外阅读初探 (高中英语教学论文)
在高中英语教学中培养学生自主学习能力的尝试 (高中英语教学论文)
谈高中英语任务型教学中的活动设计 (高中英语教学论文)
高中生英语学习动机现状的调查与分析 (高中英语教学论文)
把握新课程的精髓 提高课堂的效率(中学英语教学论文)
如何激发和培埴后进生学习英语的兴致 (中学英语教学论文)
浅谈提高书面表达分数的方法 (中学英语教学论文)
培养学生归纳文章主旨和大意能力的教学与探讨 (中学英语教学论文)
高考英语阅读理解题的特点及解题技巧 (人教版英语高考复习)
推荐一个英语学习的好帮手---《朗文英汉双解活用词典》
浅谈英语阅读教学有效性 (中学英语教学论文)
英语课堂教学设计应保证学生利益最大化
高中英语小组合作写作的尝试 (人教版英语高考复习)
浅谈高中英语新课标下的英语教学的新尝试
反复—记忆单词和词组的妙法(外研版高考复习11)
提高阅读能力应该根据题干“找” (外研版高考复习11)
以母语为基础进行定语从句的教学(外研版高考复习11)
激发兴趣学好外语(外研版高考复习11)
寓德育教育于语言教学之中(人教版高考复习11)
英语听力困难的原因分析与对策(人教版高考复习11)
如何培养学生的多维性思维能力(人教版高考复习11)
新课程下高中英语阅读速度的培养(新课标版高考复习11)
过渡词在书面表达中的运用(人教版高考复习11)
Improving the Teaching of Listening(人教版高考复习11)
依托教材,开发学生的发散思维(人教版高考复习11)
浅谈新课程下的高中英语课堂教学(译林牛津版高考复习11)
高中英语快速阅读实验报告(人教版高考复习11)
高中英语词汇教学中存在的误区和教学建议(人教版高考复习11)
运用现代教育技术,促进英语教师专业化发展(译林牛津版高考复习11)
陶行知教育思想指引我的英语教育科研实践之路(人教版高考复习11)
高中英语模块教学与小组合作学习探究 (新目标版英语高考复习)
浅谈高考书面表达 (人教版英语高考复习)
新课标下高中英语课程资源的灵活运用(新课标版高考复习11)
I do it! I make it! 我体验,我成功!(新课标版高考复习11)
新课程下如何提高学生写作能力(新课标版高考复习11)
合作学习,让学生成为英语学习的主人--- 谈合作学习模式在NSEFC英语课堂教学中的设计和运用(新课标版高考复习11)
高中英语新课程改革面面观(外研版高考复习11)
湖南省2007年高考阅读理解新题型解读 (人教版高考复习11)
开设泛读课程 搭建英语衔接的桥梁(人教版高考复习11)
新课改下高中英语教学方法的实践探索(新课标版高考复习11)
新课标下高中英语“生活化”教学的策略探究(新课标版高考复习11)
依托高三英语教材,拓展阅读理解训练(人教版高考复习11)
高中英语教材及其人文思想和教育(人教版高考复习11)
新课程标准下英语学科之有效教学探究(新课标版高考复习11)
浅谈英语课堂教学中的“留白”艺术(人教版高考复习)
浅谈图式理论在新课程英语写作教学中的应用(新课标版高考复习)
试论英语教师评课的基本方法(新课标版高考复习)
英语作业评语——给学生创立一个沟通的平台(新课标版高考复习)
“六字”教学模式初探(人教版高考复习)
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